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我讀完了一本繪本叫做《螞蟻的故事》，它講述了一群勇敢的螞蟻如何克服困難并最終實現(xiàn)他們的夢想。這本繪本的主人公是一只小螞蟻，他和他的家人住在一座大樹下。這只小螞蟻非常勤奮，每天都會去收集食物和建造房子。但是，他的家人都覺得他太小了，不能勝任這些任務(wù)。小螞蟻并不在意，他繼續(xù)努力工作，幫助他的家人。有一天，一場大雨摧毀了螞蟻們的家園。他們不得不開始重新建造，但是這次他們需要更多的食物和材料。小螞蟻告訴他的家人，他們可以去找其他螞蟻一起合作。雖然其他螞蟻并不愿意與他們合作，但小螞蟻不放棄，他繼續(xù)嘗試并最終成功說服了他們。最終，所有的螞蟻們一起工作，克服了困難，建造了一個更加美好的家園。小螞蟻也得到了他應(yīng)得的贊揚和尊重，他的家人也意識到了他們的孩子是多么勇敢和有能力。這本繪本讓我想起了一個重要的價值：勇敢和團(tuán)結(jié)。小螞蟻教給我們要勇敢地去追求我們的夢想，并且團(tuán)結(jié)合作可以克服任何困難。我很喜歡這本書，希望更多的人能夠讀到它。

? ? ? 這本書是美國伊夫?邦廷著，羅納德繪圖，劉彥清翻譯，河北教育出版社出版。書中綠色的田野上，留下了作者的美麗童年，爸爸媽媽和我在自然界美麗的花園里的故事，青草、大樹，還有草原等，美景如畫讓孩子憧憬在綠色的生機(jī)里。推薦給家長在美麗的春天。

大家好我是大樹，自打一月份川寶重登大寶之后，轟動2024年的美國大選便完全落下了帷幕，猜想之中的內(nèi)亂并沒有發(fā)生，取而代之的則是新政府的一系列“騷操作”。想必很多朋友都跟我一樣一邊看著川寶狂扇“民主自由”的大嘴巴子偷笑，一邊也在納悶，這位七旬老漢到底想干嘛呀？這就不得不提到這屆美國副總統(tǒng)—JD萬斯的這本書了成書之時這位作者，也就是現(xiàn)任美國副總統(tǒng)萬斯也才三十多歲，書中并沒有什么太高深的見解，只是相對真

?《夏洛的網(wǎng)》-感人至深的童話故事《夏洛的網(wǎng)》，這是美國作家E·B·懷特創(chuàng)作的一部感人至深的童話故事。故事中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼，讓孩子們在閱讀中感受到真摯的情感和無私的付出。夏洛為了拯救威爾伯的生命，不惜犧牲自己的一切，這種無私的精神會讓孩子們在感動中學(xué)會珍惜友誼、關(guān)愛他人。?《愛心樹》-經(jīng)典繪本一本適合小學(xué)生閱讀的繪本《愛心樹》。這是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。這本書以一棵大樹和一個男孩的友誼為主線，通過簡單的畫面和溫馨的文字，讓孩子們在閱讀中感受到愛的力量和偉大。這本書的寓意深刻而富有哲理，讓孩子們在閱讀中學(xué)會感恩、珍惜和付出。

這是一本色彩豐富、內(nèi)容溫馨的幼兒啟蒙繪本。故事以小種子為主角，講述了它從被風(fēng)吹落到泥土里，到勇敢地破土而出，再到慢慢長成大樹的奇妙旅程。繪本通過簡單的文字和生動的插圖，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識自然，理解生命的成長過程，激發(fā)他們對世界的好奇心與探索欲。同時，也傳遞了堅持與勇氣的正能量，是幼兒啟蒙教育的優(yōu)選讀物。

這書里的每一天都很好玩！春天曬暖暖的太陽，夏天去大樹下乘涼，秋天撿起金黃的落葉，冬天就要出門打雪仗啦！莉茲?克里莫的系列繪本第三部，看完果然心情很好。新增許多蠢萌的小動物們：我很丑但是很溫柔的鮟鱇，學(xué)到自閉的小刺猬，佛心豬小弟。無論你的笑話有多冷，總有那么一個人愿意接你的梗；無論你的生活有多“喪”，總有那么一個人愿意給你一個大大的擁抱。這樣的生活，也不賴的是吧，是吧是吧是吧。

[今日閱讀]《大樹上的難題》風(fēng)箏掛在樹上下不來了，怎么辦？當(dāng)然是……找點東西把它砸下來啊。反正小弗是這么想的。于是他的鞋子、貓咪、梯子，還有鄰居家的房子，路過的貨車，燈塔、輪船，甚至鯨魚，全都掛在了樹上。奧利弗·杰夫斯很擅長用這種腦洞大開的小故事給孩子帶來快樂的閱讀體驗，而這種孩子式的聯(lián)想方式，也恰恰能給孩子們帶來更多的共鳴。至于自以為是的家長們，你覺得你看懂這本書了嗎？

行日匆匆，你是否留意過身邊的樹木？樹木是大自然里的眾多“文本”之一，我們用肉眼能看到樹木年輪、枝葉形狀、樹皮紋理以及花朵顏色等，這些特征都是對自然的直接記錄，也為我們解讀每一棵樹提供了具體直觀的材料。[小眼睛] 可能有人會發(fā)現(xiàn)，像楓樹和梧桐這類樹木的葉片形狀與人的手掌構(gòu)造非常相似，由此繼續(xù)觀察樹木的軀干與枝條，不也很像人的身軀和四肢嗎？這種奇妙的相似性，正顯示了大自然這位能工巧匠的高超技藝。樹木與人類的親密性，不僅體現(xiàn)于這種構(gòu)造上的相似性，在深層次的意義上，更體現(xiàn)于人類將其帶入自己創(chuàng)造的文明歷程中，用思維語言的藝術(shù)融合這一自然意象，譜寫出一個又一個故事篇章。 ? 樹的生命力也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你我的想象。在《圣經(jīng)》里，相傳人類女性的祖先夏娃沒有經(jīng)得住蛇的誘惑而偷吃了樹上的禁果，故事中的樹正是以強(qiáng)大的生命力為人提供了食物。除了古老的《圣經(jīng)》故事，我們還可以從現(xiàn)代的動畫電影中找到很多關(guān)于樹的生命蹤跡。還記得，電影《龍貓》里小梅種下的橡樹苗在一夜之間就像施加了魔法一般長成參天大樹，龍貓隨即撐開傘和他們一起從樹頂愉快地起飛……那一幕，不知帶給多少孩童無限的震撼和歡樂，也足以讓人相信樹木真是一種神奇的存在。 ?? 和人類一樣，樹不僅有生命力，也有屬于自己的故事。作為自然的一部分，樹木與我們息息相關(guān)。遠(yuǎn)古時期，樹與人就建立起了深切的關(guān)系，那時的人類對天地萬物懷揣著一顆敬畏之心，在依賴自然的同時，也經(jīng)受著自然的歷練，而鉆木取火的出現(xiàn)則暗示著人類開始利用自然去改造周圍的環(huán)境。進(jìn)入農(nóng)耕文明之后，越來越多的樹木開始被用來修建宮殿、房屋、橋梁和船只，人類就在這樣的過程中慢慢發(fā)展自身利用自然的本領(lǐng)。然而，當(dāng)人類步入近代工業(yè)革命的浪潮時，卻逐漸以掌控者的姿態(tài)試圖駕馭自然，也是從這個時期開始，大量樹木遭到了破壞甚至毀滅，隨之而來的“荒原”景象為人類敲響了世紀(jì)警鐘。[黑線] 幸運的是，現(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)意識到人類自身的僭越行為和環(huán)境保護(hù)的重要性，開始反思并重視與自然和諧共生……樹與人，真正是一部宏大的自然史。[臉紅] 從文化層面而言，樹也是人類精神的具象化體現(xiàn)，是一種象征——可以是生存，可以是自由，也可以是復(fù)原，亦或是重生。數(shù)千年以來，不同種類的樹木生機(jī)勃勃地點綴著人類社會的神話與傳說，在不同民族和地域孕育了獨特的人文故事。[贊一個] ? 來自英國的艾里斯·沃朗就是這樣一位著迷于大樹故事的人，他選取了不同民族、國家和區(qū)域最具代表性的22棵樹木，創(chuàng)作了這本《大樹都知道?22棵樹和他們的故事》，為讀者展現(xiàn)了獨特的關(guān)于樹的文化解讀視角。而阿根廷籍插畫師辛西婭·阿隆索則用畫筆將可愛的風(fēng)格與人文內(nèi)涵合二為一，使其躍于紙上。[棒棒噠] 翻開這本書，映入眼眸的不僅是22棵特征鮮明的樹，還有樹木與人類交織在字里行間的亙古之緣，讓我們不禁為自然與文明的巧妙融合而心生感嘆。

????隨著小梓嫣長大，她終于變成了一個活體的《十萬個為什么》！??“媽媽，小兔子住在哪里呀？”??“媽媽，企鵝的家很冷嗎？”??“媽媽，水里只有小魚嗎？”……??這些問題搞得我焦頭爛額，因為有些我也不知道呀，咳咳～??所以我需要給閨女找一本書，能夠滿足她對動物們的好奇心，于是我找到了這本樂樂趣的《動物的家》。??推薦繪本：《動物的家》??推薦指數(shù)：??????適讀年齡：2歲以上??繪本關(guān)鍵詞：3D立體、翻翻頁、互動、小動物、知識??這本繪本最大的亮點就是他是翻翻頁互動類型的圖書，結(jié)合繪本內(nèi)容，特別有感覺。??木頭翻下來，原來里面住著的螞蟻家族；??打開蘆葦蕩，后面是白天鵝一家；??翻開土地，迷宮地道竟是小兔子的家；??探視海洋，珊瑚后面是一個新的世界；……翻翻頁這樣的互動能夠給寶寶們很直觀的體驗，并且這樣有趣的方式也可以讓寶寶很樂于反復(fù)閱讀。??整本繪本色彩豐富且鮮艷，可以勾起寶寶視覺的興奮點，而且有眾多各不相同的場景，所涉及的動植物也是種類繁多，小小繪本蘊含大大能量。??除了翻翻頁，繪本中還有一個大樹的立體造型。一打開大樹瞬間開合，給寶寶一個非常震撼的感受，且大樹里面又是一個生態(tài)系統(tǒng)，細(xì)節(jié)滿滿！??大多數(shù)的小朋友都是很喜歡小動物的，而小動物的生活習(xí)慣也都非常感興趣。??雖然這本繪本并沒有特別細(xì)節(jié)的講每一個小動物的生活習(xí)性，但是卻給了寶寶們很好的一個切入點，讓他們抱著好奇心繼續(xù)探索世界。

這本繪本的作者是安東尼·布朗，2000年國際安徒生大獎的獲得者，一位被英國《衛(wèi)報》譽(yù)為“天才”的超現(xiàn)實畫家。相信很多人小時候都覺得爸爸就是超級英雄。那些所有小時候你解決不了的問題，爸爸好像都能很順利的幫你解決了。記憶中作文里總寫爸爸像大樹，像港灣，所有偉岸的形象都好像跟爸爸有關(guān)！這個繪本從不同的視角像我們展示了到底爸爸有多棒！這本繪本還是適合媽媽給寶寶講，由媽媽帶著寶寶的思緒一起來讀。

??入手渠道接力出版社京東自營官方旗艦店??書籍簡介《吸氣，吐氣》也是出自小科學(xué)之友系列繪本。這本繪本描述的是吸氣和吐氣的時候身體的變化。吸氣吐氣肚子也會跟著變化，站在大樹下吸氣呼氣的感覺也會大不一樣。??推薦理由看這本繪本的時候，小朋友也會不由自主的跟著吸氣吐氣，感受吸氣吐氣過程中身體的變化，大人也會跟著一起做，樂趣無窮。

《狐貍與樹》是陳彥伶創(chuàng)作的繪本，以其簡潔詩意的故事和深刻主題，成為了一部觸動人心的作品。書中講述了一只狐貍與一棵大樹的友誼，展現(xiàn)了生命的美好和友誼的深厚。陳彥伶的繪畫風(fēng)格獨特，將情感世界展現(xiàn)得淋漓盡致，尤其是狐貍為大樹帶來櫻花種子的情節(jié)，體現(xiàn)了生命的延續(xù)和希望的傳承。這本書不僅是關(guān)于友誼的繪本，也是一本生命教育的讀物，教會我們珍惜眼前人和面對離別。榮獲2021年最佳少年兒童讀物獎的《狐貍與樹》，是

[今日閱讀]《颶風(fēng)》今天要推薦的是一本大衛(wèi)·威斯納的作品。我推薦過許多從孩子的視角或者思維模式來創(chuàng)作故事的優(yōu)秀作者，比如羅伯特·蒙施，或者奧利弗·杰夫斯，論起這種類型的作者來，大衛(wèi)·威斯納顯然不屬于這個風(fēng)格的選手。但《颶風(fēng)》，真可謂是完美再現(xiàn)了每一個男孩子小時候都有過的英雄幻想。是的，我們小時候會找一座沒人的建筑當(dāng)“秘密基地”，也會選一堆沙堆當(dāng)“堡壘”，當(dāng)然，我們也曾經(jīng)把一棵大樹當(dāng)做上天入地的交通工具，并且幻想著小男子漢們的壯麗冒險。所以當(dāng)我看到這本書，我知道大洋彼岸的男孩子們也曾經(jīng)進(jìn)行著這樣的游戲，原來這種“冒險”是全世界通行的。當(dāng)然，大衛(wèi)·威斯納一定也在小時候參與甚至組織過這樣的冒險，或許還管理著自己的“王國”，統(tǒng)治著自己的“臣民”（也可能是被人統(tǒng)治）。無論如何，這樣的冒險游戲都是屬于孩子們童年最美好的浪漫。一棵倒下的大樹，可以被想象成許多有趣的東西，并引發(fā)更豐富的聯(lián)想，在孩子們的“加工”下，變成一個個冒險故事。這更像是一種高階的“形狀游戲”，并且加入了更多的聯(lián)想和勇氣。這大概就是為什么如此簡單的游戲能夠在不同大洲，不同種族的孩子中流行的原因吧。而我現(xiàn)在，也想找一個閑暇，帶著通寶去找一棵這樣的大樹。

繪本：《小豬，別哭了》適讀年齡：3+小豬很愛哭鼻子。有一天，小豬正哭著，本來晴朗的天空，突然下起雨來。這是為什么呢？原來，他遇到了比他還會哭的大樹……本書延續(xù)宮西達(dá)也一貫的童趣筆觸與鮮明用色，將小豬與大樹之間的友誼描繪得生動又感人。有了大樹的關(guān)懷與支持，小豬就能擦去眼淚，堅強(qiáng)起來。這本書讓孩子理解友誼：只要有朋友的陪伴，一起哭、一起笑的日子都很珍貴。