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一直很喜歡這個溫柔的故事，面對與孩子分離的情況，大多數(shù)人多多少少都會有分離焦慮，如果大人能很好的給孩子鼓勵，相信孩子們也會做的更好！媽媽為了安慰寶寶，分開時給了他一口袋的吻

??入手渠道小紅花京東自營官方旗艦店??書籍簡介繪本中模擬了寶寶們在幼兒園生活的各個場景：早上入園、吃飯、午睡、玩耍、放學(xué)，基本涵蓋了所有的場景，非常貼近現(xiàn)實幼兒園生活。??推薦理由貼近現(xiàn)實，寶寶看了能引起共鳴，幫助寶寶減輕分離焦慮，為入園做好心理準(zhǔn)備。??閱讀感悟真實的幼兒園場景，繪本有機(jī)關(guān)，翻一翻，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拉一拉，充滿童趣。

家有萌寶的寶媽寶爸們看過來！今天給大家推薦一本超棒的繪本——《我愛幼兒園》。這本繪本用生動的畫面和簡潔的文字，展現(xiàn)了小朋友們在幼兒園的生活點滴。從第一天入園的緊張不安，到逐漸適應(yīng)和愛上幼兒園，整個過程充滿了溫暖和趣味。家里二寶，打算明年開春就上幼兒園，所以從現(xiàn)在就開始鋪墊。繪本里的小主人公萊昂，和很多小朋友一樣，一開始對幼兒園充滿了未知的恐懼。但是在老師和小伙伴們的陪伴下，他慢慢發(fā)現(xiàn)了幼兒園的美好

《寶寶入園能力培養(yǎng)繪本》是獻(xiàn)給所有即將走進(jìn)或剛剛上幼兒園的寶貝。本套書意在培養(yǎng)孩子們的環(huán)境適應(yīng)能力、自我管理能力、求助能力、社交能力、用餐習(xí)慣、表達(dá)能力、換位思考能力、緩解分離焦慮等8項核心社會適應(yīng)能力。讓孩子們在閱讀中收獲成長，在成長中順利入園開心入學(xué)?！秾殞毴雸@能力培養(yǎng)繪本》共8冊，包括《有需要請舉手》，《老師，送你小紅花》，《我會好好吃飯》，《快點，立刻行動》，《幼兒園，我喜歡》，《媽媽，放學(xué)見》，《我想和你交朋友》，《我敢大聲說》。

很多小朋友在9月份即將開啟幼兒園生活，這本繪本可以緩解小朋友的分離焦慮。明天是小海貍奧茲第一天上幼兒園的日子，可是他卻一點都不開心，他好擔(dān)心好擔(dān)心沒有媽媽自己會很孤單，他害怕和媽媽分開。海貍媽媽給了小奧茲一個溫柔的水果味的魔法親親，并告訴他：“這神奇的親親會陪著你?！?/div>

推薦繪本：《我不想離開你》推薦年齡：2.5歲+小袋鼠一天天長大了，袋鼠媽媽的育兒袋越來越沉，就要裝不下她了。媽媽鼓勵小袋鼠走出育兒袋，去探索美妙的世界。可小袋鼠總是跳回育兒袋，不愿意離開媽媽的懷抱，直到另一只小袋鼠發(fā)出邀請，她終于離開了媽媽，向遠(yuǎn)方奔去。大開頁溫馨的畫面，一只不愿意離開媽媽的小袋鼠，就像不愿意下地走路，纏著讓媽媽抱的孩子，也很像剛上幼兒園，在門口摟著媽媽脖子哭鬧，不愿意讓媽媽離開的孩子。孩子漸漸長大，需要去接觸更廣闊的世界，無論孩子還是媽媽，都要調(diào)整心態(tài)，克服分離焦慮，袋鼠媽媽用無限的耐心與愛意，不斷地鼓勵著小袋鼠，我們父母在面對孩子分離焦慮時，也應(yīng)該像袋鼠媽媽那樣用愛一直引導(dǎo)孩子度過這個時期。細(xì)節(jié)中一大一小漂亮的花蝴蝶向相反的方向飛去，雖然成長必然伴隨著離開，可是無論你走到哪里，媽媽的愛都會形影相隨。

生活中，由于工作的原因，我們經(jīng)常會遇到去外地出差的情況。面對和孩子的分開，總有許多的不舍，孩子更是如此，尤其是看到他們憂郁的小眼神，心中的那份情感瞬間就會崩塌。這本《魔法盒子》就是一本非常不錯的兒童故事繪本，書中講述了父母出差的時候該如何引導(dǎo)孩子的情緒，幫助孩子和自己正確的處理情緒，是一本非常好的兒童故事繪本。

《魔法親親》是一本能溫暖孩子心靈的圖畫書，講述了小浣熊Chester如何克服上學(xué)焦慮的故事。作者奧黛莉·潘恩以自身經(jīng)歷為靈感，創(chuàng)造了一個充滿愛意的“魔法親親”儀式，為孩子們提供了面對陌生環(huán)境的安全感。插畫生動傳神，將浣熊母子的情感細(xì)膩展現(xiàn)。這本書不僅幫助孩子們緩解分離焦慮，更教會他們在成長中勇敢前行，是家長與孩子共讀的佳作。

3-6歲是孩子社交能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期，法國著名童書作家瑪麗·緹碧結(jié)合自己多年的幼兒園教育教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)作出“和跳跳團(tuán)一起想辦法”系列繪本，關(guān)注3-6歲孩子常見的社交問題，如分離焦慮、用暴力表達(dá)情緒、亂發(fā)脾氣、遭遇嘲笑和排擠等。根據(jù)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幼兒的社交能力培養(yǎng)總共分為兩大板塊：人際交往和社會適應(yīng)。這個系列繪本共分為12冊，按照兩大目標(biāo)12項情商培養(yǎng)點進(jìn)行設(shè)計，幫助孩子對入園生活做好足夠的心理準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)不想上學(xué)、缺乏自信、不知道如何融入新環(huán)境等社交問題。幫助孩子更好、更快適應(yīng)幼兒園生活，順利邁出走向社會的第一步，變得更加自信、優(yōu)秀！

特特還有一周左右就要入園了，最近這幾天也是忙著他入園的事情，帶他做入園體檢，準(zhǔn)備入園要用的東西，開家長會等等，真沒想到入園的過程這么繁瑣??。 對于入園，他也沒有抗拒，反而很期待去幼兒園，想去認(rèn)識好朋友??。 說到入園，我從半年前就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，買了繪本，同時在日常生活中也做各種心理建設(shè)。 繪本，我單獨(dú)買了一本《我愛幼兒園》，同時又買了一套《我愛幼兒園》系列。這幾本書也是特特日常生活中特別喜歡看的書，我也陪著他讀了無數(shù)遍。 讀了這些書以后，孩子會對幼兒園有個大概的了解，幼兒園的樣子，幼兒園社交，習(xí)慣養(yǎng)成等等。了解了以后，孩子不會再覺得那是一個可怕的地方，陌生的地方，反而會很向往，期待。 繪本的畫風(fēng)，語言表達(dá)也是很舒服的，孩子很容易理解，這一點也是比較好的。 ? ?? ?

我娃快上幼兒園的時候，老母親真是心都操碎了。最怕娃拒絕去幼兒園，每天不停的做思想工作，老師也是每天提醒家長多和娃溝通。后面老師推薦買了這幾個繪本，沒想到娃還挺喜歡聽。現(xiàn)在都能講給我聽了，還把我安排的明明白白的。

我家崽子特別粘人，為了緩解這個分離焦慮我花了不少心思，買了不少這方面的繪本和她一起讀。這本《存起來的吻》，講述的就是小斑馬要離開家里去夏令營了，他非常緊張。爸爸媽媽給她準(zhǔn)備了很多紙片，上面都是爸爸媽媽的吻，想爸爸媽媽了就可以拿出來。離開家的第一個晚上，小斑馬很緊張，就拿出來存起來的吻。后面很多小伙伴都想要，于是他把這些吻都分享出去了。小伙伴們也克服了分離焦慮，和他分享了很多東西。通過這個故事，讓孩子理解到，爸爸媽媽不在身邊也不用害怕，有很多可以緩解到方法。

?這一本小小的繪本，與兒子親子共讀時，竟讓我回憶起小時候熟悉的場景：等媽媽。????小時候，我的媽媽在一家紗廠上班，三班倒，沒有很多時間照料我，暑假時會將我送到外公家。和繪本中描述的一樣，外公會帶我去釣魚釣龍蝦，一起在小菜園里種菜，還會給我做很多好吃的。??白天我和村子的小伙伴瘋玩，暫時不會想起媽媽?？梢砸坏酵砩?，我就會想媽媽到流淚，外公安慰我：“媽媽說了，調(diào)到不上夜班時就來看你，媽媽肯定說話算話的?！??那時也常常會出現(xiàn)這本書中描述的情景，有好事的村婦故意逗我：“你媽媽不要你了，只喜歡你弟弟了。”?但我的媽媽真的說話算話，有一天夜里我正睡得迷迷糊糊，聽到媽媽叫我的名字，真的是媽媽！她騎了一個多小時的自行車來看我，她還給我?guī)Я艘粋€香香的橙子。媽媽說這個橙子是工友送給她的，她舍不得吃，一直留到來看我。這個場景過去30多年了，我依然記得很清晰，那個香橙味的夜晚，我等到了媽媽。??有了兒子后，我也常常經(jīng)歷“等媽媽”，不過這次我是被等的對象。我明白等待的不安，也明白孩子對于時間的模糊感知，我不想兒子陷入分離焦慮，所以我盡量給兒子確定的時間。如果約定的時間不能回家，我一定會先馬上打電話給他道歉，并告訴他新的時間。??遵守承諾，在答應(yīng)的時間出現(xiàn)在孩子面前，就是給孩子確定的安全感，也讓孩子明白了物體恒存的概念：“事物和人物不會因為看不見而不存在，媽媽一直都在。”??這本繪本表達(dá)的也是這樣一種體驗，書中的小朋友亮亮終于在約定的時間等到了媽媽。人的成長是一個不斷分離的過程，童年時期與父母的分離體驗，會對一個人的成長產(chǎn)生很重要的影響。??這本書用一個很溫馨的故事，引導(dǎo)孩子認(rèn)識生活中的不確定性，放下焦慮，適應(yīng)分離；也引導(dǎo)父母要看見等待的孩子，擁抱不安的童年。