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?買(mǎi)了本(能干的小幫手)短篇繪本，這個(gè)篇幅小，簡(jiǎn)單的幾頁(yè)，就閱讀完了。憨態(tài)可掬的圖片，也易于認(rèn)知。通過(guò)圖案，以及通俗易懂的故事，讓寶貝學(xué)會(huì)道理。? 這本講的是媽媽很忙，讓寶貝自己一個(gè)人玩，寶貝覺(jué)得沒(méi)人陪，太無(wú)趣了。不高興了，后面也來(lái)幫忙媽媽做事情，分擔(dān)。學(xué)習(xí)這個(gè)，讓她體驗(yàn)生活，也是培養(yǎng)了自理能力

來(lái)自臺(tái)灣的溫情繪本，曾陽(yáng)晴/文，萬(wàn)華國(guó)/圖。本書(shū)以細(xì)膩的筆觸，豐富的色彩和樸實(shí)的內(nèi)容帶我們走進(jìn)生活中最真實(shí)的模樣。母子二人買(mǎi)綠豆，洗綠豆，泡綠豆，煮綠豆，做綠豆冰一氣呵成，個(gè)中細(xì)節(jié)刻畫(huà)得非常仔細(xì)，著急的媽媽?zhuān)趧诘膵寢專(zhuān)N心的孩子，每一處都讓人為之動(dòng)容。孩子每次都是聽(tīng)了一遍又一遍，嚷嚷著要去買(mǎi)綠豆，不過(guò)疫情原因一直沒(méi)帶孩子去市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)書(shū)中母子的綠豆之旅。小寶貝現(xiàn)在也多了一個(gè)叫阿寶的好哥哥了。

[今日閱讀]《洗個(gè)不停的媽媽》當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，我基本上是震驚的。這個(gè)故事和我看到名字時(shí)所想象的故事完全不同，而且如果我不是在看書(shū)而是在聽(tīng)別人閱讀，恐怕我會(huì)以為這是長(zhǎng)谷川義史的故事。當(dāng)然，我喜歡這個(gè)故事，就像我喜歡每一個(gè)會(huì)讓我和通寶在閱讀的時(shí)候發(fā)笑的故事一樣。更讓我喜歡這本書(shū)的原因當(dāng)然還是那種出人意料，我喜歡猜故事的結(jié)尾，但我更喜歡猜不到結(jié)尾的故事。前幾年讀一部作品，全篇所有轉(zhuǎn)折我沒(méi)有一次預(yù)測(cè)正確，這在多年閱讀中也算是絕無(wú)僅有的，那種全篇被牽著鼻子走的閱讀體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比故事發(fā)展到結(jié)尾給你一個(gè)意外要有趣得多，但這卻需要作者為情節(jié)發(fā)展的設(shè)計(jì)付出更多的心思，畢竟讀者也都見(jiàn)多識(shí)廣，很多作品太容易被猜出故事的脈絡(luò)。今天的繪本也帶來(lái)了一個(gè)這樣的故事，讓你猜不到故事的走向。而這種讓人捧腹的腦洞，又把故事走向的的不確定性烘托得更讓人意外。說(shuō)了這么多，其實(shí)這只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，卻很好玩，很出人意料，你要試試嗎？

我跟其他媽媽不同 不喜歡英文繪本 只喜歡故事書(shū)

光看封面和封底，孩子就看出來(lái)三個(gè)不同，我們一起讀這個(gè)媽媽“瘋”了的故事，太好玩啦，讀完孩子又問(wèn)：媽媽是不是把他小時(shí)候的事又做了一遍。嗯誰(shuí)不是從孩子長(zhǎng)大的哪，這本繪本給我們大人孩子互相理解又增加了一個(gè)視角。光看封面和封底，孩子就看出來(lái)三個(gè)不同，我們一起讀這個(gè)媽媽“瘋”了的故事，太好玩啦，讀完孩子又問(wèn)：媽媽是不是把他小時(shí)候的事又做了一遍。嗯誰(shuí)不是從孩子長(zhǎng)大的哪，這本繪本給我們大人孩子互相理解又增加了一個(gè)視角。故事很好笑，卻很讓人心里一顫，眼淚奪眶而出?？鞓?lè)的一家人身份互換，媽媽變成了像兒子一樣的淘氣包，做著各種讓人嘀笑皆非的事情。也許只有變成了對(duì)方才能充分的理解對(duì)方的需求。理解和包容是每個(gè)家庭都需要的最為珍貴的東西。故事很好笑，卻很讓人心里一顫，眼淚奪眶而出?？鞓?lè)的一家人身份互換，媽媽變成了像兒子一樣的淘氣包，做著各種讓人嘀笑皆非的事情。也許只有變成了對(duì)方才能充分的理解對(duì)方的需求。理解和包容是每個(gè)家庭都需要的最為珍貴的東西。

這本書(shū)對(duì)我孩子來(lái)說(shuō)，有一個(gè)階段真的特別喜歡，當(dāng)她還不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，就會(huì)跟著我說(shuō)：媽媽媽媽?zhuān)瑡寢屧谀膬貉?？真的很有意思哦適讀年齡：六個(gè)月以上內(nèi)容簡(jiǎn)介：這本故事主要講的是小雞球球撿到一片四葉草，想帶去給媽媽看一看，可是媽媽在哪兒呢？她看到一朵花以為是媽媽的皇冠，她看到一個(gè)釘耙以為是媽媽的小爪子……但最后卻都不是媽媽?zhuān)脗碾y過(guò)，哭著喊：媽媽?zhuān)阍谀膬貉?？結(jié)果媽媽就出現(xiàn)了，她瞬間開(kāi)心起來(lái)，向媽媽展示自己撿到的四葉草。這本繪本，結(jié)合翻翻的體驗(yàn)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是非常有趣的，劇情顛蕩起伏，每次以為找到了媽媽?zhuān)Y(jié)果卻都不是。整個(gè)故事充滿(mǎn)想象和趣味，結(jié)局溫馨甜蜜。

[今日閱讀]《你千萬(wàn)別上當(dāng)啊》狐貍和鴨媽媽?zhuān)诸^偶遇，相約散步，一起做飯，最后，有個(gè)倒霉的家伙變成了湯里的材料。小鴨子們一直在這個(gè)腦洞有些奇怪又好玩故事里出現(xiàn)，不停地提醒“你千萬(wàn)別上當(dāng)啊”。孩子們總是容易被欺騙，因?yàn)椤昂萌恕焙汀皦娜恕辈⒉粫?huì)被標(biāo)記在臉上。然而現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，用要讓孩子們明白不能輕易相信陌生人。想吃掉鴨媽媽的狐貍是壞人，那鴨媽媽呢？是好人嗎？也許故事里并不是那么非黑即白。而現(xiàn)實(shí)的世界呢？

一本超級(jí)溫情的繪本，畫(huà)風(fēng)極為柔和，穿著黃色尿不濕的小天使正在到處尋找媽媽?zhuān)局兴龅搅诵⌒堋⑿∝i貓頭鷹等小動(dòng)物和他們的媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)懷著對(duì)媽媽的美好期待他終于找到了媽媽?zhuān)?tīng)到了他渴望的聲音：謝謝你，來(lái)做媽媽的寶寶！文字情節(jié)都超簡(jiǎn)單的繪本，但特別溫馨特別打動(dòng)人，我一個(gè)被社會(huì)毒打那么多年的中年人每次看著都覺(jué)得心都柔軟了。很適合1至3歲的寶寶，但我家小朋友5歲多了還時(shí)不時(shí)會(huì)翻出來(lái)看看，至今他都認(rèn)為他就是那個(gè)揮著翅膀的小天使，為了最?lèi)?ài)他的媽媽才來(lái)到人間。

因?yàn)楣ぷ髟蛞佑|很多很多繪本，今天推薦各位爸媽這一本，適合低幼小朋友的繪本。尤其是馬上9月開(kāi)學(xué)，第一次離開(kāi)父母去獨(dú)自面對(duì)世界的小寶貝，可以多給他們講講這個(gè)繪本——小刺猬第一次離開(kāi)媽媽的懷抱，去大自然挑戰(zhàn)的故事。

這本書(shū)是東方娃娃雜志八月份的繪本刊，很適合炎炎夏日。整本書(shū)和《媽媽?zhuān)I(mǎi)綠豆》有一點(diǎn)像，但是又加入了新的創(chuàng)意，從小女孩和媽媽挑西瓜的問(wèn)題，引申到了媽媽小時(shí)候和外公一起買(mǎi)西瓜，吃西瓜，做西瓜冰的記憶。兩代人的故事溫馨自然，能引起小朋友的興趣也能勾起媽媽小時(shí)候的回憶，還是井水泡的西瓜最好吃呀！整本書(shū)色調(diào)清新自然，雖然是軟裝但是紙張裝幀質(zhì)量都很好哦

在我們的傳統(tǒng)文化里，親人間對(duì)于愛(ài)總是羞于啟齒。雖然愛(ài)是本能，可表達(dá)愛(ài)卻是一種難得的能力。很多父母把愛(ài)藏在嚴(yán)苛的教育里，孩子取得了成績(jī)，怕他們驕傲，轉(zhuǎn)而用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子；孩子遇到了挫折，也是第一時(shí)間指出他們的不足之處，久而久之，就會(huì)對(duì)孩子造成錯(cuò)覺(jué)：“爸爸媽媽似乎沒(méi)有那么愛(ài)我”其實(shí)，孩子對(duì)愛(ài)的理解非常簡(jiǎn)單，多一點(diǎn)的陪伴和鼓勵(lì)，親密的擁抱和撫摸，才能讓他們感覺(jué)到愛(ài)是真實(shí)存在的。孩子在童年被愛(ài)所滋養(yǎng)，未來(lái)也會(huì)更懂得愛(ài)的正確表達(dá)方式，收獲幸福人生！在520到來(lái)之際，陪伴孩子一起讀書(shū)，在溫馨的繪本里，讓孩子感受到父母的濃濃愛(ài)意。?《今天我來(lái)當(dāng)媽媽》適讀年齡：3-6歲每個(gè)孩子都想快快長(zhǎng)大，每位父母都想回到童年。在孩子與父母互換角色后，會(huì)發(fā)生什么好玩有趣的事情呢？奇幻的故事情節(jié)加上大膽的想象，讓孩子體會(huì)作為大人的辛苦，感受大人的責(zé)任與付出，拉進(jìn)親子距離，收獲不一樣的快樂(lè)和感動(dòng)！??《MAMOKO媽媽看?。ㄈ?冊(cè)）》適讀年齡：3-6歲波蘭插畫(huà)家夫妻送給中國(guó)小朋友的特殊禮物?波蘭《地圖（人文版）》作者首套無(wú)字繪本，3本書(shū)近100個(gè)動(dòng)物形象，1套書(shū)能創(chuàng)造100個(gè)故事，21幅圖，畫(huà)出人類(lèi)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，囊括歷史、科技、藝術(shù)、社會(huì)。借助這樣的無(wú)字書(shū)，父母無(wú)需多言就能夠把這些對(duì)生活的深刻理解和感悟，說(shuō)給語(yǔ)言尚不成熟，文字掌握極少的孩子聽(tīng)，又讓他們聽(tīng)得懂，看得懂，在親子互動(dòng)中收獲濃濃溫情！??《小手扭扭指偶書(shū)：我和媽媽?zhuān)?冊(cè)）》適讀年齡：0-2歲有媽媽陪伴，在母愛(ài)中成長(zhǎng)指偶表演+親子共讀，親子間的溫馨互動(dòng)，幫助孩子邁出社交一大步，啟蒙低幼寶貝對(duì)愛(ài)的認(rèn)知，在故事中感悟濃濃母愛(ài)！?《我和媽媽讀世界名著 全系列（共6冊(cè)）》適讀年齡：3-6歲杰克·王和霍爾曼·王兩位“萌爸”傾心打造的溫馨故事，他們擅長(zhǎng)將深?yuàn)W的知識(shí)用孩子能理解的方式解釋出來(lái)，也是深諳兒童心理的兒童教育專(zhuān)家?12個(gè)關(guān)鍵詞貫穿12個(gè)經(jīng)典的名著故事，寶寶根據(jù)這12個(gè)詞組和插圖，可以自由想象，給媽媽描述自己眼中的故事，既激發(fā)了幼兒的想象力，還鍛煉了他們的語(yǔ)言組織力。書(shū)的后半部是名著梗概，短短的篇幅，濃縮了名著故事的精華，媽媽用溫柔的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，陪伴寶寶度過(guò)美好的親子共讀時(shí)光，吸引他真正邁入閱讀之路。?《我也要當(dāng)媽媽》適讀年齡：3-6歲讓孩子更懂父母的暖心繪本媽媽是什么樣子？?jī)?yōu)雅？暴躁？井井有條還是焦頭爛額？虛實(shí)交錯(cuò)的溫馨故事，為孩子揭開(kāi)媽媽的一天究竟是什么樣子。孩子在換位思考后，更理解媽媽養(yǎng)育和照顧自己的辛苦，體諒她們偶爾的“忽視”，在內(nèi)心深處更懂?huà)寢尩母冻觯??對(duì)孩子的教育，很多時(shí)候需要積極正面的表達(dá)，陪伴與鼓勵(lì)不僅能讓他們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感，也能在面對(duì)未來(lái)坎坷的時(shí)候，更加樂(lè)觀(guān)積極的面對(duì)！?

??入手渠道圖書(shū)館借閱??書(shū)籍簡(jiǎn)介這本繪本有巴巴媽媽蓋洗衣房，巴巴爸爸收麥子兩個(gè)故事。巴巴媽媽心靈手巧，竟然想起蓋一間洗衣房。她設(shè)計(jì)得可漂亮了，而且功能多多，讓周?chē)男?dòng)物們都羨慕不已。巴巴媽媽用她的智慧和勤勞，為大家?guī)?lái)了方便和快樂(lè)。而巴巴爸爸呢，他則去了田野里收麥子。他變來(lái)變?nèi)?，一?huì)兒變成大袋子裝麥子，一會(huì)兒變成收割機(jī)快速收割。他的幽默和創(chuàng)意，讓整個(gè)收麥子的過(guò)程都變得輕松愉快。??推薦理由這兩個(gè)故

《頂頂鼻子》繪本故事，講述的是小朋友與媽媽的愛(ài)。故事里面，小貓找貓媽媽、小象找象媽媽、蝌蚪找青蛙媽媽、小袋鼠找袋鼠媽媽?zhuān)謩e要求頂頂鼻子，而小寶寶爬到媽媽身邊，要媽媽把他舉高高然后頂頂鼻子，跟姐姐頂頂鼻子，最后小寶寶跟心愛(ài)的積木玩具也頂頂鼻子。從頂頂鼻子這個(gè)動(dòng)作看出了小寶寶用行動(dòng)表達(dá)的愛(ài)，是很暖心的故事。

精彩好讀的故事能激發(fā)孩子閱讀興趣，思維智慧的點(diǎn)撥啟發(fā)孩子的探索與成就感，品德情操的感染讓孩子享受內(nèi)在美與快樂(lè)。讓孩子在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)離各種壞習(xí)慣。睡前故事、晚安故事和動(dòng)物故事，在孩子的心里播下樂(lè)觀(guān)、快樂(lè)、智慧的種子。通過(guò)親子共讀的溫馨小故事，讓孩子得到了真善美的的熏陶。溫馨的小故事，伴孩子快樂(lè)入眠。

給我們家寶寶買(mǎi)了好多繪本，這本是比較能打動(dòng)我的。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，角色也很分明，卻很溫暖，處處洋溢著溫馨。可以在親子閱讀的時(shí)候增進(jìn)親子關(guān)系。紙張。我買(mǎi)的是精裝本，封面是硬殼的，很有儀式感。但是書(shū)角90度也很硬，要注意別要讓小朋友磕到。里面的紙張是厚實(shí)一點(diǎn)的，不是薄薄的那種。畫(huà)面。整本書(shū)的畫(huà)面主人公主要是小動(dòng)物，動(dòng)物們很形象可愛(ài)，顏色的飽和度也很高，畫(huà)面很精美，也很豐富。內(nèi)容。整本書(shū)里面文字很少，主要講述了一個(gè)叫寶寶的小猩猩在尋找媽媽的故事。通過(guò)它肢體和表情的變化來(lái)演繹他的內(nèi)心。我兒子很喜歡這本繪本，會(huì)在小猩猩找不到媽媽的時(shí)候變得嚴(yán)肅，也會(huì)在找到媽媽的時(shí)候?qū)W著小猩猩一樣伸出雙手找我擁抱。我認(rèn)為一本好的繪本不需要太多的文字，僅僅是通過(guò)畫(huà)面就能引起小朋友的共鳴，而《抱抱》就是這樣一本書(shū)

??產(chǎn)品名稱(chēng)我媽媽?zhuān)适吕L本??產(chǎn)品描述通過(guò)繪本了解媽媽在現(xiàn)實(shí)生活中是怎么樣的一個(gè)大人?體驗(yàn)亮點(diǎn)通過(guò)繪本將媽媽的各個(gè)方面都通過(guò)繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，最后通過(guò)我愛(ài)她，更好的讓孩子將愛(ài)這個(gè)字表達(dá)出來(lái)???♀?推薦指數(shù)3星

又來(lái)分享陳總的繪本啦今天要分享的繪本對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)其實(shí)非常重要 因?yàn)槲倚r(shí)候就是什么都不敢告訴媽媽的小朋友 因?yàn)榕聥寢屃R 所以收到欺負(fù)都是自己默默的憋在心里現(xiàn)在我自己也當(dāng)了媽媽 非常的不希望我的寶寶以后和我一樣 那種感覺(jué)可一點(diǎn)都不好受哦 所以小朋友要《什么都可以告訴媽媽》這套繪本分四冊(cè) 分別講述了四個(gè)小朋友經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景 通過(guò)小花栗鼠蜜蜜的故事 告訴了小朋友遇到這些事情 是可以告訴媽媽 勇敢說(shuō)出自己的想法《不喜歡別人捏我的臉》相信每個(gè)寶寶都會(huì)遇到被大人夸可愛(ài)而捏臉的場(chǎng)景 其實(shí)很多寶寶并不喜歡大人這么做 但是又怕媽媽說(shuō)小朋友不懂事 不乖而藏在心里 蜜蜜的媽媽就非常貼心的會(huì)在睡覺(jué)之前問(wèn)蜜蜜的心情 而蜜蜜也能勇敢地說(shuō)出自己不喜歡《我犯錯(cuò)了 很害怕》每個(gè)小朋友成長(zhǎng)的過(guò)程中 總會(huì)犯錯(cuò) 其實(shí)犯錯(cuò)并不可怕 可怕的是不敢承認(rèn)自己犯錯(cuò) 知錯(cuò)就改就是好孩子 蜜蜜和所有小女孩一樣 對(duì)媽媽的化妝品很感興趣 偷偷玩的時(shí)候摔斷了媽媽的口紅 蜜蜜不但沒(méi)有隱瞞自己的錯(cuò)誤 還主動(dòng)和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤 媽媽也是第一時(shí)間表?yè)P(yáng)了蜜蜜 還提出了挽回的方案 這個(gè)做法真的是值得所有媽媽學(xué)習(xí)《大人不可以騙小孩》這個(gè)故事肯定是每個(gè)父母都感同身受的 畢竟我們也是這么被父母騙大的 爸爸媽媽總是會(huì)騙我們說(shuō)周末帶我們?nèi)ビ螛?lè)園 或者給我們買(mǎi)玩具 只要我們好好吃飯或者考試一百分 但是當(dāng)我們達(dá)成這個(gè)目標(biāo)時(shí) 他們總是有其他理由來(lái)搪塞我們 蜜蜜的爸爸媽媽就是買(mǎi)不到蜜蜜想要的宇航服 拿摩托車(chē)手服來(lái)騙蜜蜜 當(dāng)然最后他們和蜜蜜道歉了 這一點(diǎn) 也是所有爸爸媽媽值得學(xué)習(xí)的呢《心里怎么想 就怎么說(shuō)》小朋友為了讓大人高興說(shuō)違心話(huà)也不是少數(shù) 蜜蜜在認(rèn)錯(cuò)小弟弟的時(shí)候 大聲說(shuō)出了他自己的想法 不迎合大人 真的是非常勇敢《什么都可以和媽媽說(shuō)》這套書(shū)非常適合父母和孩子共同閱讀 別看這是給寶寶看的繪本 里面蘊(yùn)藏的道路 對(duì)爸媽來(lái)說(shuō) 也是非常有教育意義呢

《換弟弟》是看起來(lái)挺不起眼的一本小書(shū)，東方娃娃雜志中的一本繪本。不是精裝，薄薄一側(cè)，卻很有意思?！稉Q弟弟》這個(gè)故事給家長(zhǎng)們提了醒，無(wú)論你家有沒(méi)有二寶，都不要忽視了大寶的感受，他們是你的第一個(gè)孩子，你要記得她/他是一個(gè)思想健全、心智完好的“人”，你該學(xué)會(huì)如何去愛(ài)她/他，尊重他/她，而不是自作聰明的愛(ài)和尊重。其實(shí)故事中的媽媽并沒(méi)有太忽視姐姐的感受，只是姐姐還太小，她并不能完全體會(huì)媽媽的愛(ài)，她以為弟弟來(lái)了，就會(huì)和她爭(zhēng)奪媽媽的愛(ài)。最后，媽媽的話(huà)和換弟弟的過(guò)程，讓她終于體會(huì)到，弟弟是自己的親人、好朋友，并且媽媽依然愛(ài)她，永遠(yuǎn)愛(ài)她。想要得到父母的更多的愛(ài)，其實(shí)是每個(gè)孩子共同的心理吧，有沒(méi)有弟妹其實(shí)都是一樣的。

《彼得在藍(lán)莓王國(guó)》是瑞典國(guó)寶級(jí)繪本大師艾莎.貝斯蔻的作品。講述的是一個(gè)小男孩彼得為了給媽媽準(zhǔn)備生日禮物去森林里采莓果，但是一個(gè)莓果也沒(méi)有找到急得大哭，引來(lái)精靈幫忙，最終滿(mǎn)載而歸的故事。裝幀設(shè)計(jì)：精裝 硬殼 16開(kāi)本封面插圖：畫(huà)風(fēng)細(xì)膩唯美，濃濃北歐自然風(fēng)情排版印刷：字畫(huà)比例合適，綠色印刷內(nèi)容質(zhì)量：故事溫馨稍顯簡(jiǎn)單閱讀體驗(yàn)：孩子很喜歡這種美好簡(jiǎn)單的小故事。

推薦一本兒童故事繪本《我媽媽》。故事內(nèi)容非常簡(jiǎn)短，寫(xiě)出了每一個(gè)媽媽對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)。拼音版的兒童繪本，圖文并茂，讓孩子在閱讀的時(shí)候還可以仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà)，能夠更深切的感受到來(lái)自媽媽的愛(ài)。紙張厚實(shí)，印刷清晰，圖案色彩非常鮮艷。